Wprowadzenie:
To szkolenie zostało stworzone, aby zapoznać nauczycieli i dyrektorów szkół z możliwościami platform chmurowych. Program szkolenia dotyczy w szczególności platformy Google Workspace dla Edukacji i jej zastosowania w procesie uczenia się i zarządzania szkołą. Platformy są bezpłatne dla polskich szkół i aby wykorzystać je w pełni, szkoła potrzebuje planu transformacji i musi go konsekwentnie wdrażać. W trakcie szkolenia uczestnicy zdobędą konkretną wiedzę i umiejętności, dzięki którym z łatwością zaimplementują Google Workspace lub inną platformę. Zajęcia obejmują wdrożenie platform, naukę umiejętności technicznych potrzebnych do ich aktywacji oraz konkretne przykłady zastosowania w szkole. Aby w pełni skorzystać ze szkolenia, uczestnicy muszą mieć dostęp do Internetu, komputera, tabletu i/lub urządzenia mobilnego
Komunikacja i Organizacja:
to szkolenie przedstawia możliwości konkretnych zastosowań w środowisku edukacyjnym: wykorzystanie poczty elektronicznej we własnej domenie; organizowanie plików roboczych i przechowywanie dokumentów oraz prezentacji do użytku osobistego; udostępnianie plików współpracownikom; tworzenie profesjonalnej społeczności edukacyjnej; tworzenie i zarządzanie grupami do korespondencji zdalnej (grupy mailingowe); stworzenie osobistego kalendarza online (uwzględniającego: program nauczania, godziny przyjęć, uczestnictwo w wydarzeniach). Program szkolenia jest odpowiedni dla wszystkich nauczycieli i kadry szkolnej, którzy mają lub będą mieć konta w ramach szkolnej platformy. Dotyczy on: urządzeń osobistych i służbowych, ochrony danych osobowych, synchronizacji kont służbowych ze smartfonem lub tabletem. Szkolenie rozwija kompetencje cyfrowe w związku z czym każdy uczestnik pracuje na swoim urządzeniu. Uwzględnione i omawiane są przykłady komunikacji: wewnątrz szkoły, z instytucjami zewnętrznymi, oraz uczniami i ich rodzicami. Szczególny nacisk położony został na aspekty bezpieczeństwa i ochrony danych osobowych.
Tworzenie Treści:
jest przeznaczone dla nauczycieli i ekspertów, którzy czują się pewnie w korzystaniu z aplikacji cyfrowych. Zdobędą oni wiedzę i umiejętności które pomogą opracowywać i dostosowywać materiały dydaktyczne poprzez wykorzystanie technologii. Szkolenie wykorzystuje realne konspekty zajęć i lekcje realizowane w szkołach w Polsce i innych krajach, kładąc nacisk na rozsądne i wartościowe wykorzystanie technologii, rozwój kompetencji cyfrowych u uczniów oraz lepsze wykorzystanie dostępnego sprzętu (w tym urządzeń szkolnych i prywatnych).
Zajęcia opierają się na treściach z pedagogicznego, etycznego i technologicznego punktu widzenia; główną metodologią w programie szkolenia jest model S.A.M.R. (org: Substitution, Augmentation, Modification and Redefinition, w tł: Podstawienie, Uzupełnienie, Modyfikacja, Redefinicja). Szkolenie skupia się również na możliwościach aplikacji cyfrowych do tworzenia cyfrowego portfolio dla nauczycieli i/lub uczniów w innowacyjny i przystępny sposób. Program nauczania jest odpowiedni dla nauczycieli (i szkół), którzy mają dostęp do technologii i chcą wprowadzać innowacje, rozwijać nowe praktyki oraz tworzyć atrakcyjny i ekscytujący proces edukacyjny oraz środowisko dla swoich uczniów i kolegów.
Administracja i Zarządzanie:
to szkolenie powstało w celu wyszkolenia administratorów platformy Google Workspace dla Edukacji. Uwzględnia ono dobre praktyki w zarządzaniu platformą w środowisku szkolnym i daje możliwość pracy z gotowymi szablonami dokumentów w całości w języku polskim. Administracja platformą obejmuje następujące działania: tworzenie kont nauczycieli, dyrekcji szkoły i uczniów; zarządzanie hasłami, ustawienia językowe, integracja z urządzeniami mobilnymi, tworzenie struktury przechowywania plików, obowiązkowa i zalecana dokumentacja korzystania z platformy; urządzenia (smartfony, tablety, laptopy) dla każdego ucznia lub nauczyciela; bezpieczeństwo, zarządzanie danymi osobowymi, protokół komunikacji i udostępniania, ustawianie dostępu do aplikacji do różnych grup docelowych oraz wspieranie i motywowanie użytkowników do korzystania z aplikacji.
Certyfikacje Google
„Zyskaj pewność siebie w pracy z platformą chmurową Google Workspace!”
Certyfikacje:
- Google Certified Educator Level 1
- Google Certified Educator Level 2
- Google Certified Trainer
- Google Certified Innovator
Google for Education Certified Educator to szkolenie z certyfikacją na poziomie 1, dostarczające nauczycielom i edukatorom podstawowej wiedzy na temat korzyści i użyteczności narzędzi Google Workspace. Poziom 2 certyfikacji szkolenia opiera się na wiedzy zdobytej na poziomie 1 kursu i zapewnia szeroki zakres studiów przypadku, z których można się uczyć i ćwiczyć, aby z powodzeniem zastosować zdobytą wiedzę w klasie.
Google Certified Educator Level 1: 
- Rozwija kompetencje cyfrowe nauczycieli;
- Omawia konkretne przykłady zastosowania platformy chmurowej Google Workspace w klasie;
- Oferuje bogate portfolio praktyk i rzeczywistych przypadków, które mogą być wykorzystane bezpośrednio w czasie szkolnym;
- Jest on zintegrowany z jednostkami szkolenia Google dla edukacji – Fundamenty;
- Kończy się certyfikatem Google Education Certificate po zdaniu egzaminu.
Google Certified Educator Level 2: 
- Podnosi kompetencje cyfrowe nauczycieli poziomu 1;
- Omawia konkretne przykłady zastosowania platformy chmurowej Google Workspace w klasie;
- Oferuje bogate portfolio praktyk i rzeczywistych przypadków, które mogą być wykorzystane bezpośrednio w czasie szkolnym;
- Jest zintegrowany z jednostkami kursu Google Advanced Training;
- Kończy się certyfikatem Google Education Certificate po zdaniu egzaminu.
Google Certified Trainer:
Aby zapisać się do programu, należy ukończyć Google Certified Educator Level 1 i Level 2. Program pomaga zostać mentorem dla nauczycieli i edukatorów oraz rozpowszechniać wiedzę o tym, jak korzystać z narzędzi i technologii udostępnianych przez Google, aby uczynić proces edukacyjny w klasie łatwiejszym, szybszym i bardziej interaktywnym zarówno dla nauczycieli, jak i ich uczniów. Program opiera się na Twoich umiejętnościach mentorskich i zapewnia Ci narzędzia do praktykowania, wdrażania i dzielenia się wiedzą na temat użyteczności narzędzi Google Workspace, aby osiągnąć swoje cele jako edukator.
Model 1:1
To program mający na celu wprowadzenie w szkołach systemu, w którym każdy nauczyciel i uczeń posiada swoje osobiste urządzenie obsługujące Google Workspace for Education.
Czym jest 1:1?
1:1 (Jeden do Jednego) to model organizacji procesu nauczania, w którym każdy uczeń i nauczyciel posiada własne urządzenie elektroniczne i podłączone do niego osobiste konto. Model ten zakłada wykorzystanie technologii cyfrowej jako zasobu i platformy, a nie celu samego w sobie.
Do realizacji 1:1 najczęściej wykorzystywane są laptopy lub tablety i zakłada się, że urządzenia te mają stałe połączenie z internetem.
Model 1:1 zakłada, że nauczyciele i uczniowie mają dostęp do wszystkich treści, które oferuje Internet (lub inny duży zbiór treści). Jest to warunek konieczny do wprowadzenia istotnych zmian w przebiegu lekcji, celach lekcji i ogólnie w procesach nauczania i uczenia się.
Co to znaczy pracować z powodzeniem w systemie 1:1?
W modelu 1:1 najważniejszy jest zespół nauczycielski oraz organizacja i planowanie lekcji.
Wskaźnikiem działającego modelu jest sytuacja, gdy uczniowie i nauczyciele swobodnie i bez instrukcji korzystają ze swoich urządzeń na każdej lekcji i w każdej klasie (lub innym środowisku). Urządzenia powinny być osobiste i zabierane do domu, połączone z nimi profile elektroniczne (name@school.pl) powinny stanowić pojedynczy dostęp do zasobów edukacyjnych i innych osób. Profile elektroniczne dają dostęp do potrzebnych treści (zadania domowe, quizy, referaty, formularze itp.) w dowolnym miejscu i czasie.
Jaki jest cel modelu 1:1?
Rozwijanie kompetencji cyfrowych nauczycieli i uczniów oraz „opanowywanie” technologii jako narzędzia do nauki i zdobywania wiedzy, umiejętności i pewności siebie na wszystkich lekcjach, przedmiotach, projektach.
To rozwija umiejętności XXI wieku, oszczędza czas w klasie i optymalizuje procesy uczenia się. Współpraca między uczniami jest zachęcana na wszystkich lekcjach i zadaniach. Uczniowie i nauczyciele odchodzą od usługowych zachowań konsumenckich, jakie prezentują technologie cyfrowe i Internet, a zaczynają wykorzystywać swoje umiejętności do tworzenia rzeczywistych produktów i treści.
Technologia przestaje być wyizolowaną, zamkniętą częścią procesu nauczania, a staje się naturalnym i dostępnym narzędziem do radzenia sobie z wyzwaniami.
Kiedy 1:1 zostało skutecznie zastosowane?
+ Dobre planowanie lekcji;
+ Obecność zorganizowanego zespołu nauczycielskiego o dużej wiedzy;
+ Urządzenia, które mogą być używane w każdej klasie, klasie lub innym środowisku edukacyjnym;
+ Uczniowie mogą swobodnie korzystać z urządzeń bez dodatkowych instrukcji;
+ Urządzenia mogą być osobiste i zabierane do domu, a połączone konta (wzorowane na name@school.pl) powinny stanowić pojedynczy dostęp do zasobów edukacyjnych;
+ Mieć dostęp do treści elektronicznych (prace domowe, quizy, referaty itp.) w dowolnym miejscu i czasie.
Czym jest referencyjna szkoła Google?
To szkoła, która w kreatywny i innowacyjny sposób wykorzystuje w procesie nauczania platformę chmurową Google Workspace for Education oraz Chromebooki, a także chętnie dzieli się swoimi doświadczeniami z innymi szkołami i promuje produkty Google dla edukacji.